Знать народные ремёсла – это значит лучше понимать свой народ
Народное творчество нашей республики уходит своими корнями в далёкое прошлое. Население занималось в основном сельским хозяйством. Для обслуживания крестьянских хозяйств в каждом селе существовали сапожники, портные, печники и кузнецы. Почти каждая семья имела свой ткацкий станок, на котором изготовляли ткани. Развито было также кустарное производство валенок. Особым видом ткачества считалось плетение ковровых дорожек и др.
К сожалению, мы забываем занятия и промыслы, которыми сотни лет кормились наши отцы, деды и прадеды, забываем прекрасные традиции своего народа. А ведь знать народные ремёсла, имена народных мастеров-умельцев – это значит лучше понимать свой народ.
Именно поэтому Домом пионеров и школьников с. Кармаскалы был проведен конкурс художественного декоративно-прикладного творчества «Традиции и ремесла народов мира».
Было представлено 70 работ из 14 образовательных учреждений района по художественной обработке дерева, бересты, шерсти, глины, росписи по дереву, изделия из природного материала, вышивка, народная игрушка, макраме, бисероплетение, а также народные костюмы, модели и макеты национальных жилищ.
При подведении итогов члены жюри отметили, что у каждой школы есть своя «изюминка», то направление художественного творчества, которое педагоги развивают не один год.
Так, учащиеся средней школы д. Константиновка под руководством талантливого педагога Натальи Александровны Грачевой представили на конкурс разнообразную коллекцию кукол-оберегов.
Учащиеся школы д. Мукаево прислали интересные работы в технике макраме. Техника этого узелкового плетения известна ещё с древности. Эту технику знали в Древнем Египте, Ассирии, Иране, Перу, Китае, Древней Греции.
Сохраняют традиции художественной росписи по дереву обучающиеся школы с. Камышлинка. Ребята привезли на суд жюри не только расписные доски, но и фигурки пчеловода, матрешки в русском костюме, куклы в чувашском костюме.
Макеты жилищ разных народов также были выставлены на суд жюри. Самой масштабной оказалось работа учащейся объединения «Семицветик» Дома пионеров и школьников Гульнары Шайхитдиновой. Под руководством педагога Антрахбатовой О.Б. она сконструировала каркас башкирской юрты, для покрытия юрты сваляла из овечьей шерсти войлок, украсив его узорами, и воссоздала внутреннее убранство.
Одной из самых завораживающих взгляд направлений конкурса стало направление «Народный костюм». Умелые рукодельницы из школы д. Старобабичево прислали на конкурс элементы национальной одежды башкирских девушек, такие как кашмау, женские нагрудные украшения. Ученица Сахаевской школы Мигранова Рушалина отправила на конкурс расшитые женские тюбетейки и калфаки, показав всю красоту татарского костюма.
Активное участие в конкурсе приняли обучающиеся объединения «Юный краевед» школы д. Старые Киешки. Ребята на кружке не только изучают историю и культуру родного края, но и сохраняют традиции и ремесла разных народов. Юные краеведы пробуют себя в гончарном деле, создают макеты национальных жилищ, шьют народные костюмы на куклы.
Участие в конкурсе дало возможность подрастающему поколению понять уникальность каждого народа. Такие конкурсы выступают связующим звеном между прошлым и будущим, объединяя в одно целое не только разные поколения, но и разные народы.
Эльвира Баязитова
